Diferencia entre revisiones de «Final 28/02/2020 (Análisis II)»

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Sea <math>g:\mathbb{R}^2 \rightarrow \mathbb {R}</math> la función <math>g(x,y)= e^((2x+y)(3x+2y)-1)</math> y notemos por S la curva de nivel
Sea <math>g:\mathbb{R}^2 \rightarrow \mathbb {R}</math> la función <math>g(x,y)= e^((2x+y)(3x+2y)-1)</math> y notemos por S la curva de nivel


S = {(x,y) \in <math>\mathbb{R}^2<\math> : g(x,y)=1}
S = {(x,y) \in <math> \mathbb{R}^2<\math> : g(x,y)=1}


a) Encontrar todos los puntos de P \in S para los cuales es posible despejar la variable y en función de la variable x alrededor de P
a) Encontrar todos los puntos de P \in S para los cuales es posible despejar la variable y en función de la variable x alrededor de P

Revisión del 23:52 28 feb 2020

Ejercicio 1

Sea de clase / f(t*P) = t*f(P) \forall t \in \mathbb{R} y \forall P \in \mathbb{R}^2

a) Calcular f(0,0) b) Calcular las derivadas direccionales de f en (0,0) c) Probar que f es una transformación lineal

Ejercicio 2

Sea una función de clase / su polinomio de Taylor de grado 2 alrededor de q = (1,2,3) es

Notar que no esta descrito en potencias de (x-1),(y-2) y (z-3) como habitualmente se lo da

Si c(t) es la curva dada por c(t) = q + t*(a,b,c) y , calcule g'(0) y g"(0) en términos de a,b,c.

Ejercicio 3

Sea la función y notemos por S la curva de nivel

S = {(x,y) \in <math> \mathbb{R}^2<\math> : g(x,y)=1}

a) Encontrar todos los puntos de P \in S para los cuales es posible despejar la variable y en función de la variable x alrededor de P b) Probar que la función f(x,y)= 2x+y no alcanza ni max ni min en S c) ¿Es S acotada?


Ejercicio 4

Sea D = [0,1]x[0,l]