Edición de «Final del 19/02/15 (Algoritmos III)»

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Línea 7: Línea 7:
Qué es un problema P.  
Qué es un problema P.  
Qué signifca que un problema sea NP-C, cómo se verifica esto.  
Qué signifca que un problema sea NP-C, cómo se verifica esto.  
Ejemplos de problemas NP-C, también me empezó a nombrar problemas y preguntaba a qué clase pertenecían (por ejemplo coloreo de vertices, circuito euleriano, hamiltoniano, etc).
Ejemplos de problemas NP-C, también me empezó a nombrar problemas y preguntaba a qué clase pertenecían (por ejemplo coloreo, circuito euleriano, hamiltoniano, etc).


Luego pregunto sobre los ejercicios estos que eran de un final del 2010
Luego pregunto sobre los ejercicios estos que eran de un final del 2010
Línea 26: Línea 26:
Qué es un flujo válido y decir cuál es el valor del flujo en una red que tenía dibujada con un flujo.  
Qué es un flujo válido y decir cuál es el valor del flujo en una red que tenía dibujada con un flujo.  
Dar una iteración de la red residual de Ford Fulkerson (tenía dibujada una red con un flujo y había que armar la red residual, te hace un camino de aumento ahí y hay que mostrar entonces como se mejora el flujo en la red).  
Dar una iteración de la red residual de Ford Fulkerson (tenía dibujada una red con un flujo y había que armar la red residual, te hace un camino de aumento ahí y hay que mostrar entonces como se mejora el flujo en la red).  
A qué clase de complejidad pertenece. (P)
A qué clase de complejidad pertenece.


== Circuitos Hamiltonianos ==
== Circuitos Hamiltonianos ==
Qué tipo de problemas son. (NP)
Qué tipo de problemas son.  
 
Cómo se verifican.  
== Matching Maximo ==
Qué tipo de problemas son. (P)
Porque se sabe que es P . Teorema Matching Maximo <=> no hay camino en aumento.


== Ejercicio 1 ==
== Ejercicio 1 ==
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