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| *[[Media:IS1-Final-9Jun2009.JPG |Final del 09/06/2009]] | | *[[Media:IS1-Final-9Jun2009.JPG |Final del 09/06/2009]] |
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| == Requerimientos ==
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| 1. Por que es tan o mas importante validar las presunciones del dominio que los requerimientos del sistema? Ejemplifique. | | 1. Por que es tan o mas importante validar las presunciones del dominio que los requerimientos del sistema? Ejemplifique. |
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| Rta. | | Rta. |
| Una de las relaciones que se pueden encontrar es el uso del modelo conceptual en las descripciones formales del modelo de objetivos para describir los mismos. Así mismo, provee de una estructura estática del mundo sobre la cual podría ser más fácil tomar decisiones sobre los refinamientos o asignaciones de agentes a los objetivos. | | Una de las relaciones que se pueden encontrar es el uso del modelo conceptual en las descripciones formales del modelo de objetivos para describir los mismos. Asi mismo, provee de una estructura sobre la cual podria ser mas facil tomar decisiones sobre los refinamientos o asignaciones de agentes a los objetivos. |
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| == Especificacion ==
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| | Especificacion |
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| 3. Suponga que un dominio ha sido descrito utilizando una composicion de maquinas de estado y un diagrama de contexto. Que vinculos esperaria encontrar entre ellos? | | 3. Suponga que un dominio ha sido descrito utilizando una composicion de maquinas de estado y un diagrama de contexto. Que vinculos esperaria encontrar entre ellos? |
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| == Testing: ==
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| 5. Que es un test funcional? | | 5. Que es un test funcional? |
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| Rta. | | Rta. |
| La maquina de estados puede ser utilizada en testing para realizar, por ejemplo, el flowgraph, teniendo una ayuda para saber los posibles estado del programa. Tambien puede servir para entender como llegar a cierto punto del programa teniendo determinados inputs. Y para tambien para saber validar estados invalidos dentro del sistema.
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| == Diseño ==
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| 7. ¨Los lenguajes de programacion orientados a objetos proveen soporte directo para solo algunos de los tipos de relacion que pueden especificarse en un diagrama de clases.¨. Justifique la asercion anterior y ejemplifique.
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| Rta.
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| Se distinguen tres tipos de relaciones en un diagrama de clases:
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| * "es parte de" que define la relación entre un submódulo A y un módulo B.
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| * "depende de" que define la dependencia entre dos módulos A y B.
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| * "es un" que define una relación de generalización entre un modulo específico y otro más general.
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| La relacion "Es parte de" no esta soportada directamente por los lenguajes orientados a objetos. "Depende de" esta cubierta por los imports o includes y "Es un" esta soportada por la herencia.
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| Rta2.
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| "Depende de" no esta soportada, ya que puede presentar un llamado a una función o bien objetos compartidos. Esta relación no es representable por OOP.
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| 8. Suponga que se ha explicado un diseño utilizando un diagrama de clases y un diagrama de secuencia. Explique la relacion que esperaria encontrar entre ellos.
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| Rta.
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| Entre un diagrama de clases y un diagrama de secuencias se puede esperar encontrar las mismas clases y metodos de cada una. En el diagrama de clases se muestran de una forma estatica y en el diagrama de secuencia se muestra la interaccion que otras clases y metodos. Tambien se puede ver las propiedades definidas en el diagrama de clases como son manipuladas en el diagrama de secuencias.
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