Edición de «Apunte de Diseño (Ingeniería I)»
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El diagrama de clases tiene la misma estructura que el modelo conceptual, pero sin la notación molesta de ''<<Clase Conceptual>>'' sobre cada una de las clases. Las clases tiene atributos y métodos como antes. | El diagrama de clases tiene la misma estructura que el modelo conceptual, pero sin la notación molesta de ''<<Clase Conceptual>>'' sobre cada una de las clases. Las clases tiene atributos y métodos como antes. | ||
Las asociaciones de las clases resultan de lo observado en los diagramas de secuencia para resolver el ''conocimiento'' entre objetos. Ahora las asociaciones pueden ser | Las asociaciones de las clases resultan de lo observado en los diagramas de secuencia para resolver el ''conocimiento'' entre objetos. Ahora las asociaciones pueden ser direccionales, es decir, un objeto conoce al otro pero no al revés. | ||
Respecto de los métodos y atributos, se agregan los modificadores de visibilidad propios del diseño orientado a objetos: | Respecto de los métodos y atributos, se agregan los modificadores de visibilidad propios del diseño orientado a objetos: |