Edición de «Final del 12/08/2008 (Ingeniería I)»

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1) Analizar el siguiente diseño en base a los criterios de buen diseño y buenas prácticas.
1) Analizar el siguiente diseño en base a los criterios de buen diseño y buenas prácticas.


El dibujo mostraba una subclase redefiniendo un método de la clase padre. Braverman aclaró que el método que se redefinía no hacía lo mismo que el método del padre (se estaba rompiendo la postcondición).
--Dibujo.


2) Analizar la relación entre los siguientes diagramas de casos de uso y de contexto. ¿Hablan de lo mismo? ¿Son consistentes?
2) Analizar la relación entre los siguientes diagramas de casos de uso y de contexto. ¿Hablan de lo mismo? ¿Son consistentes?


Diagrama de Contexto
--Dibujos
A1 - M
  |
A2
 
 
Diagrama de Casos de uso
A1 - CU1
A1 - CU2
A2 - CU1
 
Los Ai son los agentes/actores.
 
Tip: La posta estaba ver que A2 en el primer caso no tiene contacto con la máquina y en el segundo sí.


3) Dado un diseño de componentes y conectores, y un diagrama de interacción. Analizar teoricamente si el diagrama es factible en el diseño propuesto.
3) Dado un diseño de componentes y conectores, y un diagrama de interacción. Analizar teoricamente si el diagrama es factible en el diseño propuesto.
Diagrama de componentes y conecters
C1 ------- X ------ C2
  |                  |
  |-------- Y --------|
C1 y C2 son componentes, X e Y son conectores.
Diagrama de secuencia
A            M
|            |
|    a      |
|----------->|
|            |
|            |
|    b      |
|<-----------|
|            |
|            |


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